Mit dem Start des ersten hochschuldidaktischen Trainings setzt die Medizinische Universität Lausitz – Carl Thiem einen wichtigen Meilenstein. Die MUL – CT bereitet sich damit gezielt auf den Studienstart Humanmedizin im Wintersemester 2026/27 vor. Rund 60 zukünftige Lehrende waren beim Auftakt dabei – ein starkes Signal für hochwertige medizinische Ausbildung in der Lausitz.
Lehre bekommt an der MUL – CT hohe Priorität
Wer künftig Medizinstudierende ausbildet, soll dafür bestmöglich vorbereitet sein. Genau hier setzt die Medizindidaktik an der MUL – CT an. Am ersten Training nahmen Chefärztinnen und Chefärzte, Assistenzärztinnen und -ärzte, Naturwissenschaftlerinnen sowie Psychologinnen teil. In mehreren Gruppen setzten sie sich intensiv mit ihrer neuen Rolle als Lehrende auseinander.
Begrüßt wurden die Teilnehmenden von Dr. Asja Maaz, Leiterin des Geschäftsbereichs Studium und Lehre. Ebenfalls vorgestellt wurde Janina Barth, die seit Dezember das Team verstärkt. Sie bringt umfangreiche Erfahrung aus verschiedenen Universitätsmedizinen mit und wird künftig eine zentrale Rolle beim Ausbau der Medizindidaktik an der MUL – CT übernehmen.
Praxisnah und direkt umsetzbar
Im Mittelpunkt des Trainings standen das Rahmencurriculum des Modellstudiengangs und grundlegende didaktische Konzepte. In praxisnahen Übungen ging es darum, klare Lernziele zu formulieren, Lehrveranstaltungen sinnvoll zu strukturieren und Inhalte verständlich zu vermitteln. Der Fokus lag dabei klar auf einer modernen Lehre, die im Klinikalltag funktioniert.
Positive Rückmeldungen aus den Kliniken
Die Resonanz auf das Auftakttraining war durchweg positiv. Gelobt wurden vor allem die gute Organisation, der Praxisbezug und der offene Austausch. Viele Teilnehmende betonten, wie wichtig gemeinsame didaktische Grundlagen für die Qualität des Studiums sind – und dass dieses Training dafür ein entscheidender Baustein ist.
Weitere Workshops bereits terminiert
Bis zum Studienstart geht die Qualifizierung weiter. Weitere Trainings im April und September sollen die Lehrenden systematisch auf ihre Aufgaben vorbereiten. Die MUL – CT setzt damit bewusst auf hochwertige Lehre als Fundament für die Ausbildung der Ärztinnen und Ärzte von morgen.
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